1º ANO – ROTEIRO DE ESTUDOS DE 06/07/2020 A 10/07/2020
OLÁ CRIANÇAS!! NÓS PROFESSORAS E PROFESSORES DOS PRIMEIROS ANOS ESTAMOS COM SAUDADES! ESPERAMOS QUE TODOS ESTEJAM BEM, PRINCIPALMENTE COM SAÚDE, POIS NESTE MOMENTO, PRECISAMOS CUIDAR E PRESERVÁ-LA.
APESAR DAS DIFICULDADES ESTAMOS ANSIOSOS
PARA PODER VÊ-LOS DE NOVO E CONTINUAR NOSSOS ESTUDOS. MAS, ENQUANTO ISSO NÃO
ACONTECE, VAMOS BUSCAR MEIOS PARA OFERECER A VOCÊS, ATIVIDADES QUE OS AJUDARÃO
A APRENDER MAIS. RESOLVEMOS INICIAR COM O QUE TEMOS DISPONÍVEL NESTE MOMENTO, A
TECNOLOGIA. ENTÃO VAMOS NOS ESFORÇAR PARA QUE POSSAMOS APROVEITAR DESTES
MOMENTOS DE APRENDIZAGEM. VAMOS PREPARAR ATIVIDADES DIVERSIFICADAS DURANTE A
SEMANA, VOCÊS IRÃO ASSISTIR E EXECUTAR OS COMANDOS PARA AS ATIVIDADES PROPOSTAS.
ENTÃO VAMOS COMEÇAR?!
ATENÇÃO PARA AS ATIVIDADES DO
DIA 06 A 10 DE JULHO.
·
O DEPARTAMENTO
DE ENFERMAGEM DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE PRODUZIU UM VÍDEO
DE ANIMAÇÃO DIRECIONADO AO PÚBLICO INFANTIL COM ORIENTAÇÕES SOBRE A COVID-19 E
FORMAS DE PREVENIR A DOENÇA. PRECISAMOS ENTENDER DIREITINHO A
NECESSIDADE DESTE AFASTAMENTO NESSE MOMENTO E O VÍDEO DE ANIMAÇÃO VAI NOS ORIENTAR UM POUCO.
1- 2 - APÓS ASSISTIREM, INICIEM UM CADERNO NOVO OU
PODEM USAR O QUE USAVAM NA ESCOLA, QUEM ESTIVER COM ELE... É CLARO!
3- VAMOS LÁ! FAÇA UM DESENHO NA PRIMEIRA FOLHA DO CADERNO. ESSE DESENHO PODERÁ SER ALGO QUE MAIS ESTÁ GOSTANDO DE FAZER EM CASA NESTA QUARENTENA OU ALGO QUE TE CHAMOU ATENÇÃO NO VÍDEO. MAS CAPRICHE, PORQUE QUANDO RETORNARMOS QUEREMOS VER ESTES CADERNOS, ASSIM PODEREMOS CONSTATAR COMO NOSSOS ALUNOS SÃO CAPAZES, INTELIGENTES, QUE PODEMOS APRENDER TAMBÉM POR NOSSA CAPACIDADE E COM A AJUDA DAS PESSOAS QUE AMAMOS.
4 - TODOS
OS DIAS INICIARAM COM O CABEÇALHO COM A ESCRITA DO ALFABETO E OS NÚMEROS ABAIXO,
LEMBRANDO SEMPRE DE MUDAR AS DATAS, O RESPONSÁVEL IRÁ DECIDIR OS DIAS E O
MELHOR MOMENTO PARA ESTAR COM VOCÊ, AUXILIANDO NA EXECUÇÃO DAS TAREFAS. É
IMPORTANTE TER UM MOMENTO TODOS OS DIAS, VAMOS DEIXAR AQUI TAMBÉM SUGESTÕES DE
SITE DE JOGOS QUE AJUDAM NA APRENDIZAGEM.
ENTÃO COPIE O CABEÇALHO NO CADERNO.
SOROCABA,
___DE JULHO DE 2020.
E.M.
DULJARA FERNANDES DE OLIVEIRA.
MEU
NOME É:______________________.
PROFESSORA:
_____________________.
1- 5 - PARA
QUEM NÃO SE LEMBRA DAS LETRAS DO ALFABETO AQUI VAI...
COMPARTILHAMOS UMA MÚSICA MUITO DIVERTIDA DO
ALFABETO / ABC. UMA CANÇÃO ORIGINAL DO AQUARELA KIDS. ELA VAI FICANDO CADA VEZ
MAIS RÁPIDO! QUERO VER QUEM CONSEGUE SER RÁPIDO TAMBÉM E RELEMBRAR AS LETRAS DO
ALFABETO
6 - VAMOS ESCREVER O ALFABETO NO CADERNO E CIRCULAR AS VOGAIS
A E
I O U.
7 - COPIE NO
CADERNO OS NÚMEROS DE 1 A 20.
8 - VAMOS ESCUTAR A MÚSICA PALAVRA CANTADA NÃO VOU FICAR DOENTE.
TOMAR BANHO, ESCOVAR OS DENTES, LAVAR AS
MÃOS...
REGISTRAR
NO CADERNO COM AJUDA DE UM ADULTO: UMA LISTA COM QUATRO CUIDADOS QUE DEVEMOS
TER PARA NÃO FICARMOS DOENTES. PODEM REGISTRAR OS QUE APARECEM NO VÍDEO, ABAIXO
DESSA LISTA FAÇA UM DESENHO BEM BONITO SOBRE A MÚSICA.
11 - FAÇA UM DESENHO BEM BONITO DA BRINCADEIRA QUE VOCÊ MAIS GOSTA.
1- 12- VOCÊ JÁ OBSERVOU COMO OS NÚMEROS FAZEM PARTE DA SUA VIDA. QUE TAL
EXPLORAR ALGUNS DELES? OBSERVE OS.
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9 |
7 |
3 |
10 |
5 |
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4 |
1 |
2 |
6 |
8 |
COPIE TODOS OS NÚMEROS NO CADERNO NA ORDEM CERTA E CIRCULE O QUE REPRESENTA A SUA IDADE.
1- 13 - VAMOS DESENHAR NO CADERNO OBJETOS NA QUANTIDADE INDICADA PELO NÚMERO ESCRITO ABAIXO.
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4 |
3 |
7 |
8 |
5 |
6 |
14- MARIA EDUARDA ENFILEIROU SUAS CANETINHAS COLORIDAS. VAMOS CONTAR QUANTAS CANETINHAS HÁ EM CADA DESENHO E ESCREVER NO CADERNO AS QUANTIDADES.
DESENHE A AMARELINHA
NO CADERNO COM TODOS OS NÚMEROS.
16 - HOJE VAMOS PREENCHER UMA FICHA MUITO ESPECIAL COM DADOS PESSOAIS, LEIA AS QUESTÕES E RESPONDA NO CADERNO.
MEU NOME
IDADE
DIA E MÊS DE NASCIMENTO
NÚMERO DE IRMÃOS
NÚMERO DA MINHA CASA
NÚMERO DE PESSOAS
QUE MORAM COMIGO
NÚMERO
DO MEU SAPATO
17- OS NÚMEROS TAMBÉM SERVEM PARA INDICAR EM QUE DIA DO MÊS
ESTAMOS. OBSERVE O CALENDÁRIO DO MÊS QUE
ESTAMOS E RESPONDA AS PERGUNTAS NO CADERNO.
m MÊS DE JULHO
- QUANTOS DIAS TÊM ESTE MÊS
- EM QUE DIA DA SEMANA OCORRE O PRIMEIRO DIA DESTE MÊS?
- QUANTOS DOMINGOS TÊM NESTE MÊS?
- QUANTAS SEXTAS-FEIRAS TÊM NESTE MÊS?
18 - PEDRO ANOTOU OS NÚMEROS DOS SEUS CALÇADOS E DAS PESSOAS DA SUA FAMÍLIA. OBSERVE A IMAGEM E RESPONDA AS QUESTÕES NO CADERNO.
PEDRO 31
ESTELA 36
EDUARDO 40
LUCIANA 28
- QUEM USA O MAIOR NÚMERO DE CALÇADO?
- QUEM USA O MENOR NÚMERO DE CALÇADO?
- ORGANIZE OS NÚMEROS DOS CALÇADOS DO MENOR PARA O MAIOR.
19- NA TURMA DE PEDRO, CADA CRIANÇA ESCREVEU O NÚMERO DE SUA CASA EM UMA CARTELA.
- PEDRO 23
- LUÍSA 42
- MARCOS 17
- RAFAEL 35
- ANA 100
- ROSA 50
- LEIA EM VOZ
ALTA OS NÚMEROS DAS CASAS DAS CRIANÇAS.
- ALGUM DESSES NÚMEROS É IGUAL AO NÚMERO DA SUA CASA?
- ESCREVA NO CADERNO:
- QUAL É A
CASA QUE POSSUI O MAIOR NÚMERO?
- QUAL É A
CASA QUE POSSUI O MENOR NÚMERO?
20 - DESENHE SUA CASA NO CADERNO E COLOQUE O NÚMERO DELA.
21 - COPIE E REALIZE A ADIÇÃO NO CADERNO:
SUGESTÃO DE SITES
http://educacao.sorocaba.sp.gov.br/destaques/vivencias-de-aprendizagem-atividades-em-familia-2/
