1º ano - Roteiro de estudos - 2ª quinzena de outubro (12/10 a 23/10)

 

REVISÃO/CORREÇÃO DAS ATIVIDADES DA QUINZENA ANTERIOR (28/09 A 09/10)

 

28/09/2020

1 – ASSISTIR O VÍDEO E COPIAR NO CADERNO.

2 – ASSISTIR O VÍDEO E RESPOSTA PESSOAL.

3 – RESPOSTAS PESSOAIS.

4 – ASSISTIR O VÍDEO.

5 – FAZER NO CADERNO: RESPOSTA PESSOAL.

 

29/09/2020

1 – ASSISTIR O VÍDEO E FAZER NO CADERNO

2 -ASSISTIR VÍDEOS SOBRE PARLENDAS

3 – ATIVIDADE LIVRO LER E ESCREVER

PÁGINA 138 ATIVIDADE 4

PALAVRAS SERÃO DITADAS PELO RESPONSÁVEL

 

A)  HOJE / É / DOMINGO / PEDE / CACHIMBO /  O / CACHIMBO / É / DE / BARRO / BATE / NO / JARRO / O / JARRO / É / DE / OURO / BATE / NO / TOURO / O / TOURO / É / VALENTE / MACHUCA / A / GENTE / A / GENTE / É / FRACO / CAI / NO / BURACO / O / BURACO / É / FUNDO / CABOU – SE / O / MUNDO

 

B)  BARRO – JARRO / FINO – SINO / OURO – TOURO / FRACO –BURACO / FUNDO – MUNDO

4 –



5 – JOGO ONLINE

6 - ATIVIDADE DO LIVRO EMAI

 

PÁGINA 41 ATIVIDADE 7.5

1 – A) GRUPO 2 E GRUPO 6 COM 43 FIGURINHAS

B) GRUPO 3 24 FIGURINHAS

C) SIM, GRUPOS 2 E 6 COM 43 FIGURINHAS

D) NÚMEROS SERÃO DITADOS PELOS REPONSÁVEIS

 

31/09/2020

1 – COPIAR NO CADERNO O ALFABETO

2 – ATIVIDADE DO LIVRO EMAI

PÁGINA 138

LER A PARLENDA REI, CAPITÃO

3 -


4 – ATIVIDADE DO LIVRO EMAI

ESCREVER A PARLENDA NO CADERNO

PÁGINA 139 ATIVIDADE 6

COLAGEM NO CADERNO

REI CAPITÃO

SOLDADO LADRÃO

MOÇA BONITA

DO MEU CORAÇÃO

 

5 –



01/10/2020

1 – ATIVIDADE LIVRO EMAI LER E ESCREVER

PÁGINA 130 ATIVIDADE 2LEITURA

2 – FAZER NO CADERNO

3 – RESPOSTA PESSOAL

4 – JOGO ONLINE


5 – JOGO ONLINE



02/10/2020

1 –

 


3 – ASSISTIR O VÍDEO

4 – ATIVIDADE DO LIVRO EMAI

PÁGINA 43 ATIVIDADE 8.2






 

4–RESPOSTAS PESSOAIS E ATIVIDADE NO CADERNO

 

05/10/2020

1 – ASSISTIR O VÍDEO

2 – LEITURA E FAZER ATIVIDADE NO CADERNO

3 – ESCOLHER UM DESENHO E FAZER NO CADERNO

 

06/10/2020

1 – ASSISTIR O VÍDEO E FAZER UM FANTOCHE DE MEIAS

2 – DESENHE SEU FANTOCHE E ESCREVA O NOME DELE

APROVEITE ESSE DIA PARA COLOCAR ATIVIDADES ANTERIORES EM DIA

 

07/10/2020

1 – ASSISTIR O VÍDEO

2 – FAZER SUA MASSINHA CASEIRA

3 – TIRE FOTOS BRINCANDO E MANDE PARA SEU PROFESSOR

APROVEITAR ESSE DIA PARA COLOCAR ATIVIDADES ANTERIORES EM DIA

 

08/10/2020

1 – ASSISTIR O VÍDEO

2 – FAÇA A DOBRADURA E MANDE A FOTO PARA SUA PROFESORA

 

09/10/2020

FAÇA SUA BALADINHA E SE DIVIRTA MUITO

QUE TAL FAZER SEU MONSTRINHO DE BEXIGA? 



1-   VAMOS CONHECER UMA HISTÓRIA MUITO INTERESSANTE SOBRE O MEIO AMBIENTE: “VAMOS ABRAÇAR O MUNDINHO,” AUTORA: INGRID BIESEMEYER BELLINGHAUSEN.

ASSISTA AO VÍDEO PARA CONHECÊ-LA.



2-   CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COM A PARTICIPAÇÃO DA INSPETORA DE ALUNOS: ISMÊNIA

ACESSE O BLOG DA ESCOLA E ASSISTA A BELA CONTAÇÃO DA HISTÓRIA: OS 10 SACIZINHOS



  

2-   LEIA O TEXTO JUNTO COM A FAMÍLIA




 

https://pin.it/2Guo1Uy

 

4.   AGORA, RESPONDA NO SEU CADERNO:

·        VOCÊ GOSTA DE PULAR CORDA?

·        ESCREVA CONTANDO COMO É ESSA BRINCADEIRA.

·        QUAL É A SUA BRINCADEIRA PREFERIDA?

 

5.   REALIZE AS ATIVIDADES DO LIVRO EMAI, PÁGINA 44, 45. VOCÊ VAI COMPLETAR O QUADRO NUMÉRICO COM OS NÚMEROS DA SEQUÊNCIA (NA TERCEIRA ATIVIDADE UM ADULTO PODE DITAR OS NÚMEROS PARA O ALUNO).

 



1-   SE POSSÍVEL, ASSISTA AO VÍDEO EDUCATIVO INFANTIL – ALFABETIZAÇÃO LETRA F

 


2-       Vamos brincar?

 

    NESSE VÍDEO VOCÊ VAI APRENDER TRÊS BRINCADEIRAS MUITO LEGAIS PARA FAZER COM A FAMÍLIA. É UM MOMENTO DIVERTIDO QUE UNE PAIS E FILHOS. PARA FAZER ESSAS BRINCADEIRAS NÃO É NECESSÁRIO GASTAR DINHEIRO, POIS PODEM USAR OBJETOS E ÍTENS QUE TEM EM CASA, COMO PAPELÃO, ISOPOR, COPOS DE PLÁSTICO E FITAS ADESIVAS. ESSAS BRINCADEIRAS SÃO ÓTIMAS PARA QUARENTENA, FINAIS DE SEMANA E DIAS CHUVOSOS.  ASSISTA AO VÍDEO PARA APRENDER AS BRINCADEIRAS.


 

3-   LEIA O TEXTO COM A AJUDA DE UM RESPONSÁVEL:

VAMOS CANTAR A MÚSICA DA FOCA?



https://br.pinterest.com/pin/431923420501270129/

3-   JOGO DAS SÍLABAS DA LETRA F

PINTE AS FIGURAS, RECORTE CADA QUADRADO E MONTE NO CADERNO FORMANDO A PALAVRA CORRETA. (IREMOS IMPRIMIR ESSA ATIVIDADE PARA TODOS OS ALUNOS E ENTREGAREMOS JUNTO COM OS LIVROS DIDÁTICOS).




http://alfabetizandocommonicaeturma.blogspot.com/2010/06/jogo-das-silabas.html?m=1








1-   BRINQUEDOS RECICLADOS

ASSISTA AO VÍDEO PARA APRENDER A FAZER TRÊS BRINQUEDOS RECICLADOS.

VOCÊ VAI PRECISAR DOS SEGUINTES MATERIAIS:

PAPELÃO, TAMPINHAS DE PLÁSTICO, PAPEL SULFITE E UMA GARRAFA PET. 



DEPOIS DE ASSISTIR, ESCOLHA UM BRINQUEDO QUE VOCÊ FEZ E MAIS GOSTOU, TIRE UMA FOTO E ENVIE PARA SUA PROFESSORA.

 

2-     NA HISTÓRIA: VAMOS ABRAÇAR O MUNDINHO... (COLEM NO CADERNO)


https://educacaoetransformacaooficial.blogspot.com/2018/07/livro-vamos-abracar-o-mundinho-autora.html

3-   ATIVIDADE DE MATEMÁTICA NO LIVRO EMAI, PÁGINA 47. VOCÊ VAI OBSERVAR A POSIÇÃO DAS TAMPINHAS PARA RESPONDER AS QUESTÕES.



1-   CARIMBOS COM ROLINHOS DE PAPEL HIGIÊNICO E TINTA GUACHE

AS BRINCADEIRAS ARTÍSTICAS SEMPRE FAZEM MUITO SUCESSO. E O MAIS LEGAL É QUANDO CONSEGUIMOS FAZER ARTE UTILIZANDO MATERIAIS CUJO DESTINO SERIA O LIXO. DESTA VEZ, TRANSFORMAREMOS ROLINHOS DE PAPEL HIGIÊNICO EM DIVERTIDOS CARIMBOS PARA BRINCAR.

APENAS AMASSANDO OS ROLINHOS DE PAPELÃO FAREMOS FORMAS DE QUADRADO, TRIÂNGULO E CORAÇÃO NELES. DEIXAMOS UM REDONDINHO MESMO, SEM NENHUMA INTERFERÊNCIA. E, POR FIM, USAMOS A TESOURA PARA CRIAR UM SOL NO ÚLTIMO.


2-     ESCREVA NO CADERNO O NOME DE CADA MATERIAL NO LUGAR CERTO:


https://br.pinterest.com/pin/645985140282209525/

 

1-   CONTINUANDO COM AS NOSSAS ATIVIDADES DE MATEMÁTICA NO LIVRO EMAI, PÁGINA 48. OBSERVE A SEQUÊNCIA NÚMERICA E COMPLETE.













 

1-  ACESSE O BLOG DA ESCOLA E LEIA A HISTÓRIA: “OS TRÊS PORQUINHOS,” - ALFREDO OLIVEIRA

EM SEGUIDA, FAÇA UM DESENHO BEM BONITO DA PARTE QUE MAIS GOSTOU!

https://emduljaradeoliveira.blogspot.com/p/espaco-de-leitura.html


2-       ASSISTA AO VÍDEO EDUCATIVO INFANTIL – ALFABETIZAÇÃO- LETRA P



EM SEGUIDA, ESCREVA 5 (CINCO) PALAVRAS NO CADERNO QUE COMECEM COM A LETRA P.

 

3-          VAMOS CANTAR A MÚSICA DA POMBINHA BRANCA? ACOMPANHE A LETRA DA MÚSICA COM OS DEDOS. APÓS CANTAR E APRENDER A MÚSICA, INDIQUE NA MÚSICA AS PALAVRAS QUE UM ADULTO IRÁ DITAR PARA VOCÊ E ESCREVA-AS NO CADERNO.

 DITAR AS PALAVRAS – POMBINHA, JANELA, MOÇO, CHAPÉU E NAMORADO






https://images.app.goo.gl/V7RHtn9Jm3Zy7WDq7

 

4-   JOGO DAS SÍLABAS DA LETRA P

SE POSSÍVEL, PINTE AS FIGURAS, RECORTE CADA QUADRADO E MONTE NO CADERNO FORMANDO A PALAVRA CORRETA. (IREMOS IMPRIMIR ESSA ATIVIDADE PARA TODOS OS ALUNOS E ENTREGAREMOS JUNTO COM OS LIVROS DIDÁTICOS).



Figura 1 http://alfabetizandocommonicaeturma.blogspot.com/2010/06/jogo-das-silabas.html?m=1

 

DEPOIS DE MONTADO NO CADERNO, TIRE UMA FOTO ENVIE PARA A PROFESSORA.



1-     LEIA O TEXTO ABAIXO COM AJUDA DE UM RESPONSÁVEL E COPIE AS LETRAS QUE ESTÃO NAS PATINHAS NO SEU CADERNO.




https://www.passeidireto.com/multiplo-login?returnUrl=%2Farquivo%2F67603777%2Ftextos-curtos-para-alfabetizar-na-leitura

 

           RECEITA CULINÁRIA, COZINHANDO COM OS FILHOS NESTA QUARENTENA.

FAÇA A LEITURA (EM VOZ ALTA) DESTA RECEITA, COM A SUA FAMÍLIA.

 

SALADA DE FRUTAS

 

INGREDIENTES:

2 BANANAS

2 MAÇÃS 

1 MAMÃO PEQUENO 

1 COPO DE SUCO DE LARANJA 

 

MODO DE FAZER 

CORTE TODAS AS FRUTAS EM CUBOS PEQUENOS;

EM UMA SALADEIRA COLOQUE AS FRUTAS E O SUCO SE LARANJA;

LEVE PARA GELAR E SIRVA.


VOCÊ PODE USAR AS FRUTAS DE SUA PREFERÊNCIA OU AS QUE VOCÊ TEM EM CASA.

 

AGORA VOCÊ E SUA FAMÍLIA VÃO ESCOLHER UMA RECEITA DELICIOSA PARA FAZER HOJE EM SUA CASA. ESCREVA NO CADERNO O NOME DA RECEITA ESCOLHIDA E OS INGREDIENTES USADOS.

TIRE UMA FOTO DO PRATO PRONTO E ESCREVA UMA FRASE QUE DEFINA COMO FICOU A SUA RECEITA, ENVIE PARA SUA PROFESSORA.

2-     LEIA JUNTO COM A FAMÍLIA SOBRE O LIXO RECICLÁVEL.








 

3-     RESPONDA AS PERGUNTAS NO CADERNO;

·        VOCÊ E SUA FAMÍLIA SEPARAM O LIXO RECICLÁVEL?

·        ESCREVA EXPLICANDO OS CUIDADOS QUE VOCÊS TÊM COM O MEIO AMBIENTE E COMO É FEITO O DESCARTE DO LIXO EM SUA CASA.                                                                                                                                                                                                                                   


1-           LEIA (EM VOZ ALTA) COM UM RESONSÁVEL O TEXTO ABAIXO:


https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0evpE7RnQK8ZhbqpoNoIG_5h4hOaUAVRgPSzADKpbSFRJxc6zpl1gKJqRVWQ56LlnD9h30_5jWu0dpixBcdlc7w_1dXaWDas2foUiU31cV0lXaMpNVYNow9cHUr2E-isgoS1vzz-1i9fa/s1600/pequenos-textos-coloridos-leitura-imprimir+%25288%2529.jpg

2-          VAMOS BRINCAR DE DOMINÓ?

ABAIXO VOCÊ ENCONTRARÁ AS PEÇAS E AS REGRAS DO JOGO. PEÇA PARA ALGUÉM DE SUA FAMÍLIA LER E BRINCAR COM VOCÊ! CASO PRECISE, PODERÁ FAZER SEU PRÓPRIO JOGO COPIANDO AS PEÇAS NO PAPEL.

NÃO SE ESQUEÇA DE TIRAR FOTO DO SEU JOGO E ENVIAR PARA SUA PROFESSORA!






3-            NA HISTÓRIA: VAMOS ABRAÇAR O MUNDINHO...



https://educacaoetransformacaooficial.blogspot.com/2018/07/livro-vamos-abracar-o-mundinho-autora.html





1-     BRINCADEIRAS COM ÁGUA, DIVERTIDAS E MUITO REFRESCANTES NESSE CALOR!


TODA CRIANÇA TEM FASCÍNIO PELAS BOLHAS DE SABÃO. E O LEGAL É QUE EXISTEM VÁRIAS MANEIRAS DE CRIÁ-LAS: COM AROS PEQUENOS, COM FORMATOS E CORES VARIADAS E COM BARBANTES PARA FAZER BOLHAS GIGANTES. É IMPORTANTE ADEQUAR O TAMANHO DO INSTRUMENTO OU MOLDE À ABERTURA DO RECIPIENTE COM A MISTURA, POIS O MOLDE DEVE SER COMPLETAMENTE MERGULHADO NO LÍQUIDO. ESCOLHA UM LOCAL APROPRIADO PARA A BRINCADEIRA, POIS A ÁGUA COM SABÃO PODE DANIFICAR AS PLANTAS DO JARDIM.

(ESTA BRINCADEIRA DEVE SER SUPERVISIONADA POR UM ADULTO).

PEÇA PARA UM ADULTO MISTURAR DETERGENTE OU SABÃO EM PÓ EM UM COPO DE PLÁTICO COM ÁGUA. LEMBRE-SE DE ASSOPRA E BRINQUE BASTANTE!


https://br.pinterest.com/pin/309974386831643568/

 

2-     NO FINAL DA HISTÓRIA: VAMOS ABRAÇAR O MUNDINHO...                                                            

https://educacaoetransformacaooficial.blogspot.com/2018/07/livro-vamos-abracar-o-mundinho-autora.html


3-   REALIZE A ATIVIDADE NO LIVRO EMAI, PÁGINA 49. PARA ESSA ATIVIDADE O ADULTO PRECISA DITAR OS NÚMEROS: QUARENTA E UM, SETE, VINTE E OITO, TRINTA E CINCO, DEZOITO.




1-   ACESSE O LINK PARA O JOGO ONLINE:

COLETA SELETIVA.




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