GABARITO SEMANA DE 03 A 07 DE AGOSTO
Segunda-feira
2 –
A)    31 dias
B)    Sábado
C)    Sábado
D)    Segunda-feira
3 –
A)    4 grupos. Sobrou 5.
B)    2 grupos. Sobrou 8.
C)    4 dezenas e 5 unidades
2 dezenas e 8 unidades

Terça-feira
2 – JARDIM – JARDINS
      TREM – TRENS
      SAPATO – SAPATOS
     CAVALO – CAVALOS
     MENINO – MENINOS
     LEÃO – LEÕES
     FEIJÃO – FEIJÕES
     BALÃO – BALÕES
     ANEL – ANÉIS
    QUINTAL – QUINTAIS
     PAPEL – PAPÉIS

3 – RESPOSTA PESSOAL
Quarta-feira
2 –
ÁLCOOL
BOCA
CONTATO
DOENÇA
ESPIRRO
GRIPE
HOSPITAL
LENÇO
MÁSCARA
OLHOS
SINTOMAS
VÍRUS

4 – 366 ANOS

Quinta-feira
2 – RESPOSTA PESSOAL
3 - SUGESTÃO PARA O ACRÓSTICO

Sexta-feira
2 - SUGESTÃO PARA O ACRÓSTICO

3 – RESPOSTA PESSOAL

GABARITO SEMANA DE 10 A 14 DE AGOSTO

Segunda-feira

PÁGINA 1 E 2 DO LIVRINHO

Terça-feira

2 –

A) PLANETA TERRA

B) SARS COV 2

C) FEBRE

TOSSE

DIFICULDADE PARA RESPIRAR

D) SABÃO

E) FICAR EM CASA

3 – PÁGINA 4 E 5 DO LIVRINHO

Quarta-feira

2 –

A) SOROCABA

B) 8 CIDADES. VOTORANTIM, ALUMÍNIO, MAIRINQUE, ITU, PORTO FELIZ, IPERÓ, ARAÇOIABA DA SERRA, SALTO DE PIRAPORA.

C) RESPOSTA PESSOAL

3 – PÁGINA 6 DO LIVRINHO

Quinta-feira

2 –

A) SEISCENTOS E SETENTA E NOVE MIL E TREZENTOS E SETENTA E OITO

B) TREZENTOS E SESSENTA E SEIS

C) DOIS MIL E VINTE

D) CENTO E CINQUENTA

3 – PÁGINA 7 DO LIVRINHO

Sexta-feira

2 – CAPA DO LIVRINHO

3 – RESPOSTA PESSOAL

QUINZENA 17 A 28 DE AGOSTO

OLÁ CRIANÇAS! OLÁ FAMÍLIAS! INICIAREMOS MAIS UMA QUINZENA DE ESTUDOS DESEJANDO QUE TODOS ESTEJAM BEM.

VAMOS LÁ, COM ÂNIMO E DEDICAÇÃO!

OLHA SÓ! O NOSSO CABEÇALHO VAI MUDAR UM POUQUINHO. VAMOS INICIAR NOSSOS LIVROS E PRECISAMOS FAZER ESSE REGISTRO NO CADERNO.

OLHA SÓ COMO FAZ.

SEGUNDA-FEIRA - 17 DE AGOSTO

BOM DIA! BOA TARDE! BOA NOITE!

1- CABEÇALHO

2- Na semana passada falamos do aniversário de Sorocaba. Sorocaba completou 366 anos. E você, quantos anos tem? Vamos ao livro: página 11, ATIVIDADE 1.3 PARABÉNS A VOCÊ, NESTA DATA QUERIDA... Hoje você fará as atividades 1, 2, 3, 4 e 5.

Dica importante: Treine seu cérebro! Nada de contas no caderno e nem calculadora. Encontre outras estratégias para resolver. Conta pra gente como você fez.

NESTA QUINZENA VAMOS FALAR SOBRE O FOLCLORE BRASILEIRO. ACESSE O LINK E RELEMBRE O QUE É FOLCLORE.

3- DEPOIS DE ASSISTIR O VIDEO RESPONDA AS QUESTÕES:

A) VOCÊS VIRAM QUE A PALAVRA FOLCLORE VEM DA JUNÇÃO DE DUAS PALAVRAS INGLESAS:

FOLK + LORE. QUAL O SIGNIFICADO DA PALAVRA FOLCLORE?

B) VOCÊ VIU O VÍDEO E AGORA NOS DIGA O QUE É FOLCLORE?

C) JUNTO COM SUA FAMÍLIA COMPLETE COM ELEMENTOS SOBRE O FOLCLORE:

LENDAS:

CANTIGAS:

BRINCADEIRAS:

REMÉDIO:

O QUE É, O QUE É?

TERÇA-FEIRA – 18 DE AGOSTO

1- CABEÇALHO

2- HOJE VAMOS ESTUDAR UM POUQUINHO SOBRE A IMPORTÂNCIA DAS ÁRVORES.

ASSISTA AO VÍDEO “A IMPORTÂNCIA DA ÁRVORE”

3- AGORA RESPONDA EM SEU CADERNO:

A) ESCREVA 4 CARACTERÍSTICAS DA IMPORTÂNCIA DA ÁRVORE PARA O NOSSO PLANETA.
B) COM A MATÉRIA-PRIMA DA ÁRVORE, O QUE PODEMOS FABRICAR?
C) A ÁRVORE É UM SÍMBOLO DA NATUREZA COMO VOCÊ, PODE PROTEGÊ-LA?

VOCÊ SABIA QUE A SECRETARIA DO MEIO AMBIENTE FAZ DOAÇÃO DE MUDAS? OLHA SÓ QUE LEGAL:

DOAÇÃO DE MUDAS: O viveiro de doação está localizado no Parque “Chico Mendes”, onde são doadas até 10 mudas por munícipe e durante a doação o munícipe assina um termo de responsabilidade, no qual afirma que as mudas se destinam exclusivamente ao plantio (em paisagismos, formação de pomares ou recuperação de áreas) e não serão utilizadas para comércio ou compensação ambiental de nenhum tipo, e comprometendo-se a cuidar das mudas, proporcionando as condições necessárias para o seu desenvolvimento.

PROCEDIMENTOS PARA DOAÇÃO DE MUDAS

Viveiro de doação de mudas:

– Parque Natural Chico Mendes, Avenida Três de Março, 1025

Até 10 (dez) mudas por pessoa ao mês

Atendimento de Terça a Sexta das 09 às 11:00 horas e das 13:00 às 15:00 horas.

http://meioambiente.sorocaba.sp.gov.br/gestaoambiental/doacao-de-mudas-chico-mendes/

4- Hoje vamos construir uma tabela: ATIVIDADE 1.4 VAMOS DESCOBRIR NOSSAS IDADES. Página 12, atividades 1 e 2.

Para realizar essa tarefa, você vai precisar da lista da turma que enviamos no whatsapp. Lá você vai encontrar todas as informações necessárias.

Para saber mais um pouquinho

Você sabe o que é uma tabela?

“A tabela é uma estrutura que utilizamos para organizar dados, que são informações sobre determinado assunto”.

No link abaixo você aprende mais um pouco.

https://escolakids.uol.com.br/matematica/como-fazer-uma-tabela.htm#:~:text=A%20tabela%20%C3%A9%20uma%20estrutura,s%C3%A3o%20informa%C3%A7%C3%B5es%20sobre%20determinado%20assunto.&text=%C3%89%20na%20c%C3%A9lula%20que%20inserimos,seguinte%20refer%C3%AAncia%3A%20Linha%20x%20Colunas.

QUARTA-FEIRA – 19 DE AGOSTO

1- CABEÇALHO

2- VAMOS SEPARAR AS SÍLABAS?

A Gramática Cantada – Sílaba

SEPARAÇÃO DE SÍLABAS DE FORMA LÚDICA E DIVERTIDA

COPIE AS PALAVRAS ABAIXO NO CADERNO E DEPOIS AS SEPARE EM PEDACINHOS. AGORA É COM VOCÊS.

3- DESAFIO

4- E AÍ ME CONTA O QUE VOCÊ MAIS GOSTA DO FOLCLORE? VAMOS FAZER UM DESENHO BEM CAPRICHADO PARA REPRESENTAR SEU GOSTO? PODE SER NO CADERNO MESMO.

QUINTA-FEIRA – 20 DE AGOSTO

1- CABEÇALHO. COM CERTEZA VOCÊ JÁ ESTÁ FICANDO CRAQUE

2-Vamos continuar usando a lista da turma. Dessa vez vamos falar sobre o ano de nascimento de cada um.

IDADES E ANIVERSARIANTES, ATIVIDADE 6.1. Página 36, atividade 1 e 2.

Para preencher o quadro, você precisa prestar atenção no ano de nascimento seu e o de seus colegas da classe.

3- VOCÊ SABE O QUE É LENDA?

PARA LEITURA - O que é Lenda

Lenda é uma narrativa transmitida oralmente pelas pessoas, visando explicar acontecimentos misteriosos ou sobrenaturais, misturando fatos reais, com imaginários ou fantasiosos, e que vão se modificando através do imaginário popular.

Conforme vão se popularizando, as lendas tendem a ser reproduzidas e registradas em forma de contos e histórias escritas, principalmente em livros.

https://www.significados.com.br/lenda/

VOCÊS JÁ OUVIRAM FALAR NA LENDA DA MANDIOCA? AINDA NÃO? ACESSE O LINK E CONHEÇA ESSA LENDA INDÍGENA QUE FAZ PARTE DO FOLCLORE BRASILEIRO.

AGORA QUE VOCÊ CONHECE A LENDA COPIE AS QUESTÕES NO SEU CADERNO E RESPONDA:

A) SEGUNDO A HISTÓRIA EM QUE LOCAL ERA LOCALIZADA A ALDEIA DOS INDIOZINHOS?

B) O QUE OS INDIOZINHOS GOSTAVAM DE FAZER?

C) QUEM ERA MANI?

D) O QUE ACONTECEU COM A INDIAZINHA?

E) O QUE SIGNIFICA A PALAVRA MANDIOCA?

F) ESTE TEXTO É: ( )INSTRUCIONAL ( )LENDA ( )FÁBULA

G) PESQUISE COM A SUA FAMÍLIA E ESCREVA EM SEU CADERNO UMA LISTA DE LENDAS FOLCLÓRICAS QUE VOCÊS CONHECEM!

H) EU SEI QUE VOCÊS ADORAM DESENHAR! NO CADERNO ILUSTRE A PARTE DA HISTÓRIA QUE VOCÊ MAIS GOSTOU.

SEXTA-FEIRA – 21 DE AGOSTO

CHEGOU A SEXTA-FEIRA! HOJE VAMOS PESQUISAR.

1- COMEÇO SEMPRE O MEU DIA COM O CABEÇALHO.

2- VOCÊ SABE QUAIS OUTROS NOMES QUE A MANDIOCA É CONHECIDA EM OUTRAS REGIÕES DO BRASIL?

3- VOCÊ JÁ COMEU MANDIOCA? GOSTOU? PERGUNTE PARA A MAMÃE OU PARA UM ADULTO QUE MORA COM VOCÊ, COMO PODEMOS COMER ESSA PLANTA. FAÇA UMA LISTA NO SEU CADERNO. PAPAIS, MAMÃES, VOVÔS, VOVÓS, TITIOS, TITIAS, VAMOS LÁ! MANDA UMA RECEITA PRA GENTE. POSTAREMOS AQUI NO BLOG.

4- PRA VER, OUVIR, SE DIVERTIR E REFLETIR!

Girasonhos - A Lenda do Jurutai

QUINZENA 17 A 28 DE E AGOSTO

BOM DIA PRA TURMA DA MANHÃ! BOA TARDE PRA TURMA DA TARDE! BOA NOITE PRA TURMA DA NOITE!

VAMOS COMEÇAR MAIS UMA SEMANA?

FOCO E FÉ!

“TUDO O QUE ACONTECE DE RUIM NA VIDA DA GENTE É PRÁ MELHORAR”!

PROFESSOR PANCRÁCIO - PERSONAGEM DE MARCO NANINI NA NOVELA “ETA MUNDO BOM!”.

SEGUNDA-FEIRA – 24 DE AGOSTO

1- COMEÇAMOS PELO CABEÇALHO

VOCÊS SABEM O QUE SÃO PARLENDAS?

SOMENTE LEITURA: As parlendas integram o cenário infantil brasileiro há bastante tempo e têm muito o que ensinar. Isso porque elas fazem parte do folclore brasileiro e proporcionam, também, divertimento e aprendizado. Desta forma, todos estão integrados: tanto os pequenos, quanto nós, mediadores dessa atividade tão gostosa que é ler parlendas. Assim, pais e educadores utilizam versos para aguçar a imaginação e divertir as crianças.

PARA SABER MAIS ACESSE:

https://leiturinha.com.br/blog/o-que-sao-parlendas-e-quais-seus-beneficios-para-os-pequenos/

https://www.dicio.com.br/parlenda/

PARA BRINCAR ACESSE: cadê o toucinho que estava aqui???

PALAVRA CANTADA

Parlendas Animadas – Vídeo Educativo Infantil

2- AGORA, UM POUQUINHO DE GRAMÁTICA:

- Para uma das atividades de hoje faremos sorteio de 2 alunos. Fique atento! Sua professora fará o sorteio e enviará o nome dos alunos sorteados pelo whatsapp.

IDADES E ANIVERSARIANTES ATIVIDADE 6.1. Página 37, atividade 1 e 2; página 38, atividade 3

TERÇA-FEIRA – 25 DE AGOSTO

1- CABEÇALHO

2- VOCÊ SABIA QUE HOJE COMEMORAMOS O DIA DO SOLDADO? ASSISTA AO VÍDEO, VOCÊ VAI APRENDER MAIS UMA PARLENDA E TAMBÉM VAI APRENDER FAZER UM CHAPÉU DE PAPEL? PRESTE ATENÇÃO

Galinha Pintadinha: Episódio 4 | Marcha Soldado

MANDA FOTO PRA GENTE: VOCÊ E SEU CHAPÉU? VAMOS ADORAR POSTAR NO BLOG

3- Lembra que estudamos um pouquinho sobre TABELA? Agora vamos construir uma a partir das informações da Lista da turma.

ATIVIDADE 6.3. Página 39, atividade 1, 2 e 3.

4- ESCREVA A PARLENDA MARCHA SOLDADO NO SEU CADERNO

5- LEITURA:

Você já ouviu falar em texto instrucional? Aposto que sim, mesmo que não esteja lembrando deste nome. O texto instrucional é um gênero textual que tem como principal característica a informação. Ou seja, este texto nada mais é que um texto que passa informações de modo que instrua o leitor a fazer algo.

Exemplo de texto instrucional

Fazendo pipa em casa

Você vai precisar de:

2 varetas de bambu ou de palha de coqueiro;
Fita adesiva colorida;
Tesoura sem ponta;
Papel de seda;
Papel crepom ou seda (para a rabiola);
Linha nº10.

Como Fazer:

Recorte o papel de seda em forma de quadrado, com aproximadamente 30cm;
Cole um dos palitos na diagonal;
Faça um arco com o outro palito e COLE-O cruzando por cima do palito que já está colado;
Faça dois furinhos no lugar onde as duas varetas se cruzam (um furo de cada lado);
Passe a linha pelos buracos e, sem cortá-la, dê um nó. Amarre a linha para puxar a pipa a partir do nó;
Por último, faça uma rabiola bem colorida, com o papel crepom (é só cortar umas tiras de papel crepom colorido) ou papel seda (corte uns pedaços do papel e cole num fio de linha) e depois é só amarrar na pipa (na parte de baixo da vareta reta). Sua pipa está pronta para você brincar!

DESAFIO: AGORA É COM VOCÊ! VOCÊ VAI ENSINAR COMO FAZER O CHAPÉU DE JORNAL. NÃO ESQUEÇA,

SEU TEXTO PRECISA DE:

TÍTULO – MATERIAL NECESSÁRIO – MODO DE FAZER.

QUARTA-FEIRA – 26 DE AGOSTO

1- CABEÇALHO

2- VOCÊS CONHECEM A LENDA DO UIRAPURU?

3 - VOCÊ GOSTOU DA HISTÓRIA? AGORA COPIEM NO CADERNO AS QUESTÕES E RESPONDA:

A) DE ACORDO COM A LENDA O UIRAPURU SEMPRE FOI UM PÁSSARO?

B) POR QUEM O JOVEM ÍNDIO SE APAIXONOU?

C) PARA QUEM O ÍNDIO FOI PEDIR AJUDA?

D) O QUE ACONTECEU COM O CACIQUE DA TRIBO?

E) O QUE O PÁSSARO FAZIA PARA CHAMAR A ATENÇÃO DA JOVEM ÍNDIA?

4- VOCÊ CONHECE OUTROS PÁSSAROS? FAÇA UMA LISTA COM NOME DE PÁSSAROS.

QUINTA-FEIRA – 27 DE AGOSTO

1- CABEÇALHO

2- Hoje vamos fazer a leitura dos dados DA tabela QUE CONSTRUÍMOS NA TERÇA-FEIRA (25/8) e responder as questões da página 40 do nosso livro.

3- VAMOS CANTAR? DESAFIO DO CLA CLÉ CLI CLO CLU

AGORA, COPIE AS PALAVRAS ABAIXO NO SEU CADERNO E COMPLETE COM AS SÍLABAS QUE ESTÃO FALTANDO.

SEXTA-FEIRA – 28 DE AGOSTO

1- CABEÇALHO

2- HORA DA LEITURA:

· ESSES DOIS LIVROS ESTÃO NO ESPAÇO DE LEITURA DO BLOG. SUA TAREFA PRA HOJE É FAZER A LEITURA. SE VOCÊ JÁ CONSEGUE LER SOZINHO(A), LEIA PARA SEUS FAMILIARES. VAI SER MUITO LEGAL! SE VOCÊ PRECISA DE AJUDA NA LEITURA, NÃO FIQUE COM VERGONHA, PEÇA. OUVIR UMA HISTÓRIA TAMBÉM É MUITO BOM!

· VOCÊ TAMBÉM PODE ESCOLHER UM LIVRO QUE TENHA EM CASA. TENTE! VOCÊ VAI VER QUE VALE A PENA!

3- PARA FINALIZAR A SEMANA, ESCOLHA UMA LENDA, UMA PARLENDA QUE VOCÊ MAIS GOSTOU E FAÇA UM DESENHO BEM CAPRICHADO NO SEU CADERNO.

MAIS PARA VOCÊ:

https://playkids.blog/pt/6-desenhos-infantis-para-aprender-sobre-o-folclore/