5º ano - Roteiro de estudos - 1ª quinzena de agosto (03a14/08)
REVISÃO/CORREÇÃO DAS ATIVIDADES DA SEMANA ANTERIOR (27 a
31/07)
1. (
x ) narrativo
2. ( x ) Os animais eram muito jovens.
3. Porque eles decidiram entrar para a escola de música e seguiam em direção à cidade Bremen.
4. Pois com a cantoria dos animais, ele pensou que foram descobertos em seu crime.
5. Sim. Ao entregarem a mala de dinheiro ao delegado, eles receberam uma boa recompensa, que foi suficiente para comprarem uma casa e muita comida.
6. A palavra é ideia.
7.
a) faminto.
b) intruso.
c) decidiram.
d) amedrontado.
8. Resposta pessoal do aluno.
Língua Portuguesa - Gramática: Dígrafos
Atividades:
1.
a) queijo- quei-jo
b) carroça- car-ro-ça
c) nascido- nas-ci-do
d) cachorro- ca-chor-ro
e) rainha- ra-i-nha
f) piscina- pis-ci-na
g) guerra-
guer-ra
h) passeio- pas-sei-o
i) bicho- bi-cho
j) aquilo- a-qui-lo
k) navalha- na-va-lha
l) excesso-
ex-ces-so
m) depressa- de-pres-sa
n) aranha- a-ra-nha
o) barulhinho-
ba-ru-lhi-nho
p) piscina- pis-ci-na
q) bochecha- bo-che-cha
r) querido- que-ri-do
s) desenho- de-se-nho
t) esquina- es-qui-na
u) pássaro- pás-sa-ro
v) barulho- ba-ru-lho
w) chocolate- cho-co-la-te
x) galinheiro- ga-li-nhei-ro
2. Complete estas palavras com os dígrafos lh, ch ou nh:
a) cegonha
b) chupeta
c) cachimbo
d) choque
e) brilho
f) agulha
g) gatinho
h) chaveiro
i) mulher
k) galinha
l) brilhante
3. Sublinhe apenas as palavras em que há dígrafo:
preguiça - quintal - quase - guarda - coqueiro
- quente - ninguém - foguete - queijo - igual -
esquadra - régua - linguiça - que - quibe
(nas demais palavras é
possível escutar a pronúncia da letra u)
4. Escreva, ao lado de cada palavra, se há
nela encontro consonantal ou dígrafo.
a)
carro - dígrafo
b)
ritmo - encontro consonantal
c)
ilha - dígrafo
d)
digno - encontro consonantal
e)
exceção - dígrafo
f)
travar - encontro consonantal
g)
rapto - encontro consonantal
h)
necessidade - dígrafo
i)
leque - dígrafo
j)
obtuso - encontro consonantal
k)
aquilo - dígrafo
l)
livro - encontro consonantal
m)
piscina - dígrafo
n)
cresça - dígrafo
o)
bruxa - encontro consonantal
Língua Portuguesa - Ortografia
Matemática
1 -
|
número |
valor absoluto |
valor relativo |
|
73.124 |
3 |
3.000 |
|
74.872.432 |
4 |
4.000.000 |
|
600.320 |
3 |
300 |
|
1.279 |
1 |
1.000 |
|
4.938.761.132 |
9 |
900.000.000 |
|
5.063.276 |
6 |
60.000 |
|
328.412 |
8 |
8.000 |
|
número |
valor relativo |
ordem |
|
245.309 |
200.000 |
6ª
ordem |
|
4.784 |
4.000 |
4ª ordem |
|
62.932 |
60.000 |
5ª
ordem |
|
196 |
90 |
2ª
ordem |
|
789.354 |
80.000 |
5ª
ordem |
|
6.790.312 |
700.000 |
6ª
ordem |
|
estados |
população
aproximada |
|
Amazonas |
3.874.085 |
|
Bahia |
15.013.910 |
|
Rio de Janeiro |
15.900.083 |
|
Rio Grande do Sul |
11.029.749 |
|
São Paulo |
44.639.899 |
a) São Paulo.
b) 44.639.899 - quarenta
e quatro milhões, seiscentos e trinta e nove mil, oitocentos e noventa e nove
c) 90.457.726 - noventa milhões,
quatrocentos e cinquenta e sete mil, setecentos e vinte e seis
4.
a)
8
b)
3
c)
8
d)
5
e)
600
f)
30
g)
8.000
Matemática - Operações
a) 867 +
2.378= 3.245
b) 3.129 +
987 + 75= 4.191
c) 8.315 +
17.691 + 324= 26.330
d) 54.005
+ 32.296= 86.301
e) 2.930 +
1.015 + 914= 4.859
f) 8.162 +
7.974= 16.136
g) 9.990 +
8.300= 18.290
h) 64.136
+ 1.009 + 442= 65.587
i) 513.650
+ 235.427= 749.077
j) 15.981
+ 309 + 3.840= 20.130
Matemática - Situações
Problemas
1. 1996-45= 2.041
R: Ela fará 45 anos em
2.041.
2. 1.519+1.385= 2.904
R: Foram ao teatro 2.904
pessoas no teatro.
3. 570+350+440= 1.360
R: Ela fez 1.360 doces.
4. 4.830+2.670+1.516= 9.016
R: Arrecadamos 9.016
peças de roupa.
5. (5x100)+(200+50)+(5x12)=
500+250+60= 810
R: Manoel comprou 810
frutas.
6. 370+480+890= 1.740
R: Papai distribuiu 1.740
brinquedos.
7. 2.195+1.736= 3.931
R: O padeiro entregou
3.931 pães.
8. 25+85= 210.
R: O livro que ganhei tem
210 páginas.
Ciências da Natureza
1)
a) Biodiversidade é conjunto (diversidade) de todas as espécies de seres
vivos existentes na biosfera.
b) Fotossíntese é
um processo realizado por organismos produtores em que se observa a captura da
energia solar e sua transformação em energia química.
c) O gás oxigênio é um gás de importância fundamental
para os processos vitais do nosso planeta, utilizado na respiração da maioria
dos seres vivos.
d) O gás carbônico é um composto químico constituído por dois átomos de
oxigênio é um átomo de carbono. Esse gás carbônico é
retirado da atmosfera pelas plantas durante a fotossíntese.
2)
Resposta pessoal.
Sugestão de resposta: As causas do desmatamento são diversas e, em sua maior parte, compostas
por atividades humanas que provocam ou intensificam a ocorrência desse
problema, como: expansão agropecuária (abertura de áreas para agricultura,
pastoreio ou áreas rurais à espera de valorização financeira), atividade mineradora
(áreas que são devastadas para a instalação de equipamentos e atividades de
exploração de ouro, prata, bauxita/alumínio, ferro, zinco, etc.),
intensa e cada vez maior exploração dos recursos naturais devido à procura por
matéria-prima, o crescente aumento da urbanização e aumento das queimadas,
acidentais ou intencionais.
3) Através da fotossíntese,
a planta absorve o gás carbônico do ar e ao final do
processo libera oxigênio, fundamental para praticamente todos os seres
vivos.
4) Resposta pessoal.
5) O Brasil possui,
atualmente, 67 florestas nacionais, distribuída nos 6 biomas: Amazônia, Caatinga,
Cerrado, Mata Atlântica, Pampas e Pantanal. Cada um destes biomas possui
características particulares, englobando desde áreas de campos naturais a florestas densas.
6)
Resposta pessoal.
Sugestão de resposta: Plantar árvores em
lugares onde não existem; dar destino correto aos resíduos, não deixando lixo
na natureza; não deixar fazer fogo perto das matas; Usar papel reciclável e
economizar no uso desse material que depende das árvores para ser feito; denunciar
para os órgãos competentes todas as ações que visam destruir as florestas.
7) O Parque
Natural dos Esportes "Chico Mendes", criado em 22 de dezembro de 1977, é um parque municipal
da cidade de Sorocaba. Possui uma grande área
verde, 155.649 m² com cobertura vegetal predominante de eucaliptos, um lago e trilhas para
atividades educativas. Há também preservação de áreas de mata ciliar. Situa-se na Avenida
Três de Março, 1.025 - Alto da Boa Vista - Sorocaba - SP, na estrada que vai para o Bairro Aparecidinha.
ANPs 1ª quinzena de agosto
Olá alunos, tudo bem??
Vamos começar o mês de agosto com várias atividades legais!!!
E temos uma novidade! Já preparamos atividades para 15 dias!!! Faça todas com atenção e capricho e não esqueça de tirar fotos das atividades, certo!!!
Bons estudos!!!
No dia 15 de agosto comemoramos o aniversário
da nossa cidade.
Vamos conhecer um pouco da sua história?
Convide sua família e leia com ela.
O lugar onde a terra está rasgada
“Voçoroca”
Era assim que os
índios que chegavam ou moravam aqui chamavam este lugar. Isso porque a terra,
apesar de muitas matas e rios, tinha enormes buracos que em alguns lugares
davam a impressão de que a terra estava se rasgando ao meio. Eles chamavam
esses buracos de “voçorocas ou so-ro-kawa”. O desuso da língua tupi deu origem
ao nome Sorocaba.
1-Pesquise
algumas palavras na língua indígena:
2- Os índios
chamavam Sorocaba com uma expressão parecida com a que falamos. Como era?
A chegada de Baltazar Fernandes
Os
paulistanos percorriam essa região a caça de índios para escravizá-los. Entre
esses caçadores estava Baltazar Fernandes que havia ganho essas terras a fim de
produção agrícola. Estamos no ano de 1654, uma enorme casa
de fazenda em estilo bandeirantista,
construída de taipa domina a suave colina sobre o vale do rio Sorocaba, (onde
hoje está à entrada do Jardim Sandra). Era a casa grande da fazenda de Baltazar
Fernandes e de sua mulher, Isabel de Proença e seus filhos e filhas. Junto à
casa sede da fazenda existia uma pequena capela de Santa Cruz como era de
costume. Baltazar Fernandes mandou então construir uma outra capela maior no
lugar mais alto e protegido de seu arraial. Instala uma imagem que recebe o
nome de Nossa Senhora da Ponte. Com o apoio de seu irmão André, consegue a
vinda de padres ou monges de São Bento para rezar missas, ensinar os filhos dos
que aqui moravam, dando-lhes em troca terras, gado e escravos. Era o começo do
Mosteiro de São Bento e da Vila Sorocaba. Baltazar Fernandes morre aos 80 anos de idade, no dia 21 de
abril de 1667.
*Por
volta de 1720, Sorocaba era uma Vila, veja na figura acima.
3-Como ela está nos dias de
hoje? Descreva-a fazendo um pequeno texto.
Sorocaba e os Tropeiros
Em 1733, o povo vila
de Sorocaba vê passar pelas suas ruas poeirentas e estacionar próximo a velha
ponte de madeira do rio, um bando de homens tropeando uma infinidade de
animais com grande alvoroço. Correrias, um misto de espanto e medo se apossou
das pessoas.
Uma coisa como nunca se vira antes. Tantos homens e animais juntos. Foi
à passagem da primeira tropa de muares, que são as mulas e burros,
com destino as Minas Gerais. Trazendo esses animais do sul do país, inaugura um
dos mais ricos e duradouro ciclo econômico de Sorocaba, o tropeirismo. Foi a
partir desse fato que a Vila cresceu, ficou rica e famosa. Por quase duzentos
anos o movimento de dinheiro e a fartura que corriam durante as feiras de
muares, fez de Sorocaba uma mistura de capital de fortunas e cultura graças
também à Feira de Muares que nos meses de abril a junho, além de compradores, ricas
famílias da capital e das cidades vizinhas vinham a procura de produtos e de divertimento.
A Feira terminou por volta
de 1857 com a chegada da Ferrovia.
*Você sabia que existe uma comida
considerada típica de Sorocaba que teve sua origem com os Tropeiros?
4-Seu nome é FEIJÃO TROPEIRO!
Procure saber os ingredientes dessa receita e registre-os no seu caderno.
*Ah, e
se quiser pode ajudar um adulto a realizar essa deliciosa receita!
O desenvolvimento e progresso de
Sorocaba
Sorocaba teve assim
três momentos importantes: o tropeirismo, a plantação de algodão e a indústria
de tecido, as tecelagens nas décadas passadas e as indústrias de alta
tecnologia nos dias de hoje.
São esses os ciclos
econômicos que colaboraram na vinda de muitos estrangeiros para a cidade e que
hoje formam famílias tradicionais com nomes estrangeiros.
A História de
Sorocaba continua. Hoje podemos contar com Bibliotecas, jornais, emissoras de
rádio e televisão que mantém um arquivo muito grande da história da cidade
Sorocaba e da região, locais onde se encontram documentos da Sorocaba de hoje,
com muita informação e assuntos diversos como esportes, política, educação e
uma infinidade de outros dados que se queira saber.
Atualmente temos uma
população de aproximadamente 679.378 habitantes – com data de referência em 1º de julho de 2019.
Fonte: https://www.jornalcruzeiro.com.br/sorocaba/sorocaba-31-cidade-mais-populosa-brasil-segundo-ibge
Fonte: https://www.academia.edu/5050925/HIST%C3%93RIA_DE_SOROCABA_PARA_ALUNOS_DO_FUNDAMENTAL_1
Fonte:A História de Sorocaba-
Dagoberto Mebius
Quer ver mais imagens da "nossa" cidade???Assista ao vídeo:
SOROCABA E REGIÃO
SOROCABA E OS BAIRROS PRÓXIMOS A ESCOLA
SOROCABA NO ESTADO DE SÃO PAULO
5-Você faz parte desta cidade.
a)
Qual a data do seu nascimento?
b)
Nasceu aqui em Sorocaba ( )Sim
( )Não
c)
Se você nasceu aqui, qual o nome do Hospital?
d)
Se não nasceu aqui, marque a data de quando
veio morar?
e)
Qual seu endereço?
f)
Olhe no mapa acima e localize o seu bairro e
depois marque 3 bairros próximos a ele.
g)
Qual caminho você faz ao sair de sua casa até a
escola? Desenhe o Mapa do seu trajeto com casas, comércio, paisagem e outros.
Você
conheceu um pouco sobre a fundação da nossa cidade, agora vamos ver um pouco
das características que compõe Sorocaba.
Sorocaba e a Região Sudeste
6- Você
já aprendeu sobre estados e municípios no 4º ano. Vamos ver se recorda?
a) Sorocaba pertence ao estado
de______________________
b) E está localizado na Região_____________________
c) Indique os estados e capitais que também
compõe a região sudeste.
d) Qual é o estado da Região Sudeste que não é
banhado pelo Oceano Atlântico?
Fonte:Caderno do Futuro-5º ano
*Todo Município tem Prefeito
e Vereadores que são eleitos para governar a cidade.
7- Vamos pesquisar?
a) Qual o nome da prefeita da nossa cidade?
b) Escreva o nome de pelo menos 3 vereadores.
Fonte:Caderno do Futuro-5º ano
FIQUE SABENDO!
·
O
relevo de Sorocaba é considerado ondulado e apresenta Depressão Periférica.
·
Sorocaba
apresenta clima subtropical,
durante o verão, os dias são bastante quentes e a noite as temperaturas são
suaves. O inverno é ameno, sendo Julho o mês mais frio e fevereiro o mais
quente.
·
A cidade situa-se na Bacia hidrográfica do Rio
Sorocaba que é formado pelos rios Sorocabaçu e Sorocamirim e é um dos
principais rios do estado de São Paulo.
·
O maior manancial de água da região de Sorocaba
é o reservatório de Itupararanga, também conhecido como Represa da Light
ou Represa do Itupararanga.
·
Possui uma área verde com 21 Parques
Municipais.
Fonte: http://meioambiente.sorocaba.sp.gov.br/
*Vimos que Sorocaba possui diversos Parques
Municipais, quais você conhece?
8-Escreva
um pouco sobre ele e ilustre.
Se você quiser conhecer um pouco mais da
história de Sorocaba acesse:
*Portal
da Prefeitura de Sorocaba com informações sobre a cidade e turismo.
http://turismo.sorocaba.sp.gov.br/visite/historia-de-sorocaba/
*O BAÚ DA HISTÓRIA - OS
CAMINHOS DE SOROCABA - CLIP
MATEMÁTICA
*Não se esqueça, todas as atividades devem ser
realizadas no caderno
1.Vamos recordar?
O número por extenso é a representação de como
lemos esse número.
Veja:
A população de Sorocaba é de aproximadamente:
679.378:
seiscentos e setenta e nove mil,
trezentos e setenta e oito habitantes.
Agora, com atenção escreva os números naturais
por extenso:
a) 86.875:
b) 754.692:
c) 486.602.984:
d )5.258.420:
e) 6.539:
f) 30.672:
2.Realize as adições
solicitadas:
Fonte:Caderno do Futuro-5º ano
3. Situação-Problema
Fonte:Pinterest.com
* Vamos recordar? Veja abaixo a explicação
para que servem os Gráficos:
4.Agora é sua vez! Observe o
Gráfico e responda as perguntas:
a)
Em que dia houve mais visitantes?
b)
Qual foi o total de visitantes durante a
semana?
c)
Quantos visitantes foram a mais no sábado que
no domingo?
d)
Qual a diferença entre os totais de sexta-feira
e segunda-feira?
e)
Quantas pessoas a mais teriam que ter visitado
a feira na quarta-feira para
ficar
com o mesmo número de pessoas da terça-feira?
f)
Em qual dia a feira recebeu menos visitantes?
LIVRO EMAI- 5º ANO
Fazer com atenção as atividades do livro
EMAI 5º. Ano.
(páginas 9 a 15)
Lembrete localização espacial: Orientação espacial é
a capacidade que o indivíduo tem de situar-se e orientar-se, em relação aos
objetos, às pessoas e o seu próprio corpo em um determinado espaço. É saber
localizar o que está à direita ou à esquerda; à frente ou atrás; acima ou
abaixo de si, ou ainda, um objeto em relação a outro.
Atividade 1.1
1 - A atividade propõe que seja escrito um pequeno texto sobre
localização espacial.
2 – Compartilhar/ discutir com um responsável/adulto sobre os
pontos de referências.
Atividade 1.2
1 – A atividade é de
orientação espacial. Quais caminhos ela deverá percorrer?
Atividade
1.3
1 – A
atividade é de localização espacial com pontos de referências tendo como
recurso a interpretação do mapa, através dessa interpretação faça a produção de
um pequeno texto destacando as principais ruas e pontos de referência.
Atividade
1.4
Atividade
de interpretação do mapa da América do Sul com perguntas e respostas
relacionadas ao mapa.
Atividade
1.5
1- Vivenciando o conhecimento de coordenadas como
conhecimento matemático (atividade de observação)
LIVRO LER E ESCREVER -5º ANO
Fazer as atividades propostas do Ler
e Escrever
(páginas 160 a 163)
Lembrete: Carta do leitor é
um tipo de carta, veiculada geralmente em jornais e revistas, onde
os leitores podem apresentar suas opiniões. É um espaço
reservado donde as opiniões, sugestões, críticas, perguntas, elogios e
reclamações dos leitores são publicadas e podem ser
visualizadas por qualquer indivíduo.
Sequência didática leitura de carta
de leitor
Atividade 1 A e 1 B Leitura e análise das cartas.
Atividade 1 C e 1D Respostas com
relação as cartas após a leitura.
FIQUEM BEM!!!
