5º ano - Roteiro de estudos - 1ª quinzena de dezembro (23/11a04/12)

 

REVISÃO/CORREÇÃO DAS ATIVIDADES DA QUINZENA ANTERIOR

(09 A 20/11)

 


Segunda-feira, 09 de novembro de 2020

 

Consciência Negra

1)   Em que data morreu Zumbi dos Palmares? R: Dia 20 de novembro.

2)   Por quantos anos o Brasil recebeu escravos negros da África? R: 318 anos.

3)   O que faz a Lei Eusébio de Queiroz? R: A lei Eusébio de Queiroz proibia o tráfico de escravos.

           

Os Africanos - Raízes do Brasil

 

1)   Segundo o vídeo quantos escravos foram trazidos ao Brasil?

R: Foram 5 milhões de escravos trazidos para o Brasil.

2)   Sobre qual conhecimento o vídeo fala, em que os negros trouxeram grande contribuição?

R: Os negros trouxeram suas culturas e costumes.

3)   Quantos negros deixaram a África, segundo o vídeo?

R: Deixaram a África 6 milhões de negros.




 

 

Terça-feira, 10 de novembro de 2020




         Nessa atividade é esperado que o aluno realize uma pesquisa com informações sobre a Dandara dos Palmares e depois “grave um vídeo” contando as descobertas feitas.

         Além de esposa de Zumbi e mãe de 3 filhos, ela lutou com armas pela libertação total das negras e negros no Brasil, liderava mulheres e homens, também tinha objetivos que iam às raízes do problema e, sobretudo, não se encaixava nos padrões de gênero que ainda hoje são impostos às mulheres. A maior parte da sua história é envolta em grande mistério.

Dandara suicidou-se (jogou-se de uma pedreira ao abismo) depois de presa, em 6 de fevereiro de 1694, para não retornar à condição de escrava. 


Fonte: https://nossacausa.com/negros-no-brasil-quem-foi-dandara-dos-palmares/






Quarta-feira, 11 de novembro de 2020






Quinta-feira, 12 de novembro de 2020

                          








 

Sexta-feira, 13 de novembro de 2020

 



 


Leitura de horas no Relógio Digital - Ensino Fundamental




Relógio Analógico - Horas e minutos - Ensino Fundamental






Segunda-feira, 16 de novembro de 2020




1)   Após a leitura atenciosa do texto acima e do vídeo explicativo, responda no caderno:

a)   Quem proclamou a República?

R: Deodoro da Fonseca.

b)   Quando foi proclamada a República?

R: 15 de novembro de 1889.

c)   Por quanto tempo o Marechal Deodoro da Fonseca foi presidente da República?

R:Marechal Deodoro da Fonseca foi presidente por 2 anos.

d)   Quanto tempo durou a guerra do Paraguai?

R:A guerra durou 6 anos.

e)   Segundo o vídeo, o que os antigos donos de escravos esperavam do governo após a abolição da escravatura?

R:Os donos do escravos cobravam indenizações dos cofres públicos.



Problemas Envolvendo Medidas de Tempo - Ensino Fundamental





Terça-feira, 17 de novembro de 2020


 


 

Quarta-feira, 18 de novembro de 2020






1)   Após a leitura atenciosa do texto acima e do vídeo explicativo, responda no caderno:

A)  Por quais estados passa o Rio São Francisco?

R: Minas Gerais, Bahia, Goiás, Distrito Federal, Pernambuco, Alagoas e Sergipe

B)  O que é a foz do rio?

R: Foz é local onde ocorre o deságue do curso d'água.

C)  Onde é a foz do Rio São Francisco?

R: Nos estados do Alagoas e Sergipe.

D)  Onde o rio desagua?

R: O rio deságua no Oceano Atlântico.

E)  Onde nasce o Rio São Francisco?

R:Na serra da Canastra em Minas Gerais.

F)  O que é um rio perene?

R: É um rio que não desaparece no período da seca.

 



Multiplicação por 10, 100 e 1000








Quinta-feira, 19 de novembro de 2020





1) Quem escreveu o Hino à Bandeira?

R: Olavo Bilac.

2) Quando aconteceu a última modificação na bandeira?

R: A última modificação feita na bandeira brasileira aconteceu no dia 11 de maio de 1992.

3) Porque ocorreram essa última alteração na bandeira?

R: Porque foram adicionadas novas estrelas, que correspondem aos estados do Amapá, Roraima, Rondônia e Tocantins.

4) Quais os outros símbolos nacionais?

R:Os outros símbolos são: Armas Nacionais e Selo Nacional.

5) Porque trocaram a bandeira antiga (do tempo do império) por essa que conhecemos hoje?

R: Com a Proclamação da República, era necessária a substituição dos símbolos nacionais que remetessem à monarquia.

6) O que representam as estrelas na bandeira?

R: As estrelas representam os estados brasileiros.

7) Qual estado está representado acima da faixa “Ordem e Progresso”?

R:Está representado o estado do Pará.

8) Qual bandeira você prefere?

R: Resposta Pessoal.

9) Qual estrofe do hino você acha mais bonito? Explique a sua resposta.

R: Resposta Pessoal.

 







Olá querido aluno! Mais um novo roteiro se inicia hoje! Esperamos que você esteja bem!

Já conferiu as atividades do roteiro anterior? Não se esqueça desse momento, o qual também é muito importante para sua aprendizagem.

Vamos dar início aos novos estudos??!!!

 

Segunda-feira, 23 de novembro de 2020

 

*Língua Portuguesa*

Conto de adivinhação

Livro Ápis - 218 a 221

Esse texto não precisa ser copiado. Leia com atenção e copie os trechos que achar mais importante!

 

Conto de adivinhação é um tipo de gênero textual, onde uma história da tradição popular e oral trata-se de narrativa em que o personagem, em situação difícil, deve usar o raciocínio lógico e a criatividade para resolver um enigma e encontrar uma solução. Por se tratar especificamente de um conto de adivinhação, são acrescidas as características como expressão de hábitos e valores, diversidade do contexto cultural e papel educativo desse tipo de conto. Interromper a leitura antes de chegar ao final da história é uma oportunidade de exercitar o pensamento lógico. Observe o esquema explicativo abaixo:


Vamos para a leitura de um conto de adivinhação?

 Abra seu livro de Língua Portuguesa na página 218. Lá você irá ler um conto de adivinhação africano em que um camponês precisa solucionar um problema. No texto haverá algumas palavras destacadas em uma cor diferente, onde os significados delas estão escritos paralelamente ao texto. Procure treinar seu pensamento tentando resolver a adivinhação antes de ler o final do conto que está na página 219.




ESSA ATIVIDADE DEVE SER ENVIADA

Agora faça a Interpretação do texto nas páginas 220 e 221. (Responda no livro). Faça as questões 1 ao 12.

Atenção: Sempre que houver atividade que propõe que você realize em dupla, você deve fazer junto com algum responsável em casa. Ok?!


*geografia*

Livro Ápis - 226

>> Abra seu livro de Língua Portuguesa na página 226, leia o texto e responda à questão solicitada.





         Aprecie um pedacinho dos "Contos Populares – Livre adaptação da versão de Ricardo Azevedo para o conto: As Aventuras de João Grilo - Contos de adivinhação (2005) e Sua Alteza A divinha de Ângela Lago (1990)" narrado por Josiane Geroldi da Cia ContaCausos. 





 

Terça-feira, 24 de novembro de 2020

 

*MATEMÁTICA*

Esse texto não precisa ser copiado. Leia com atenção e copie os trechos que achar mais importante!

Geometria: Segmento de reta, Reta e Semirreta

Reta: linhas infinitas destituídas de curvas. Elas não têm início, nem fim. São indicadas por letras minúsculas.

 

Segmento de Reta: é uma parte da reta, marcada por dois pontos (inicial e final). Os pontos que fazem parte da reta sempre são indicados por letras maiúsculas.

 

Semirreta: é uma reta que tem início (marcado por um ponto), mas não tem fim. Ou seja, é uma linha que apresenta somente uma direção e sentido, partindo de um ponto de origem.


Fonte: https://www.todamateria.com.br/semirreta/


ATIVIDADE

Livro Ápis - 45 a 46 e 49 a 50

>>Abra seu livro de Matemática nas páginas 45 e 46. Realize as atividades 1 a 5 no livro. Após abra nas páginas 49 e 50 e realize as 1 a 4. 





Essa atividade deve ser enviada

         Faça uma pesquisa e descubra o nome de polígonos (qualquer figura plana formada pelo mesmo número de ângulos e lados) de acordo com o número de lados.


a) 7 lados:     b) 10 lados:     c) 8 lados:                d) 20 lados:        e) 9 lados:

 



Para compreender melhor sobre Reta, Semirreta e Segmento de Reta assista ao vídeo abaixo:



 

Quarta-feira, 25 de novembro de 2020







Hoje você vai ter o dia para fazer as atividades de Educação física.

https://emduljaradeoliveira.blogspot.com/2020/07/ed-fisica-roteiro-de-estudos-1-quinzena_20.html

Depois de realizar as atividades, tire foto e envie para o e-mail: educacaofisicaduljara@gmail.com



http://www.escolagames.com.br/jogos/bruxaDosAcentos/

Quinta-feira, 26 de novembro de 2020

 

*Língua Portuguesa*

Conto de adivinhação

Livro Ápis - 222 e 223

Essa atividade deve ser enviada

         Retome a leitura do texto nas páginas 218 e 219 (feita na segunda-feira) e após realize no livro o estudo de linguagem e construção do texto nas páginas 222 e 223. Faça as questões 1 ao 10.

         Para auxiliar a atividade nº 7, observe a explicação dos itens abaixo:





         Aprecie um pedacinho dos Contos Populares – Livre adaptação das versões de Ricardo Azevedo – Contos de Enganar a Morte narrado por Josiane Geroldi da Cia ContaCausos.





Sexta-feira, 27 de novembro de 2020

 

*MATEMÁTICA*

Esse texto não precisa ser copiado. Leia com atenção e copie os trechos que achar mais importante!

Geometria:  Retas paralelas e retas concorrentes

Retas paralelas são retas que não possuem interseção (não se cruzam) e estão em um mesmo plano.

Retas concorrentes são retas que têm um ponto em comum (se cruzam).

FONTE: http://www.uel.br/projetos/matessencial/basico/geometria/elementos3d.htm



Para compreender melhor sobre retas paralelas e retas concorrentes assista ao vídeo abaixo:



 

ATIVIDADE

Livro Ápis - 51 a 55

>>Abra seu livro de Matemática na página 51 e realize as atividades 1 e 2.

 

         Agora para revisar sobre sólidos geométricos e regiões planas, abra o livro nas páginas 33 e 39. Assista também o vídeo abaixo:



>>Após a revisão de conteúdos abra seu livro nas páginas 52 e 55 e realize as atividades 1 a 6.

 

Segunda-feira, 30 de novembro de 2020

*Língua Portuguesa*

Essas orientações não precisam ser copiadas. Leia com atenção!

Conto de adivinhação

Produção de texto

Essa atividade deve ser enviada

Livro Ápis - 241 e 242

Planejamento 


1. Leia outro conto do autor Rogério Andrade Barbosa na página 241: "As três moedas de ouro". (Livro de Língua Portuguesa)

2. Pesquisem no dicionário as palavras que vocês desconhecem.

3. Procurem compreender bem a história, relendo-a quantas vezes acharem necessário.

4. Depois da leitura atenta, você deverá recontar o conto oralmente para alguém da sua família.

5. É importante lembrar dos personagens, do espaço e das partes do enredo.

 






Escrita

1. Escreva o reconto no caderno procurando lembrar os detalhes e os diálogos que poderão ser registrados.

 

Revisão

1. Quando a revisão ficar pronta a nova versão do texto, faça uma leitura atenta.

2. Faça os ajustes que considerar necessários para que o texto fique mais completo e fiel ao conto lido.




Assista ao vídeo:

Teatro: AS AVENTURAS DE JOÃO GRILO - Contação de história






 

Terça-feira, 01 de dezembro de 2020

 

*HISTÓRIA*

Livro Ápis - 227 



>> Abra seu livro de Língua Portuguesa na página 227, leia o texto e responda a questão solicitada.


Quarta-feira, 02 de dezembro de 2020

*Língua Portuguesa*

Palavras de ligação

         Palavras de ligação são palavras responsáveis por proporcionar a famosa coesão textual. Elas articulam as ideias no texto fazendo uma inter-relação entre os enunciados.

         Alguns exemplos de palavras de ligação muito comuns são:



Livro Ápis - 236 a 238

ATIVIDADE

>>Abra seu livro de Língua Portuguesa nas páginas 236 a 238 e realize as atividades 1 a 4 no livro.

 

Quinta-feira, 03 de dezembro de 2020

 

*MATEMÁTICA*

Multiplicação

 

Livro EMAI - 84 a 85

ATIVIDADE

>>Abra seu livro EMAI nas páginas 84 e 85 e realize as atividades 12.3 e 12.4.



 

Sexta-feira, 04 de dezembro de 2020

 

*ARTES*

Desenhos com repetições de formas

         O preenchimento de um quadro com uma forma qualquer, repetida várias vezes em diferentes tamanhos e posições, resulta num belo efeito visual.

         As técnicas de sobreposição e variação de tamanho das formas são essenciais nesse tipo de trabalho, como você pode observar nos desenhos abaixo; a coluna da esquerda apresenta apenas o contorno das figuras e a direita temos a aplicação de alguns recursos de acabamento.



Observe abaixo um outro exemplo de repetições de formas.



Fonte: PINTEREST

 

ATIVIDADE

Essa atividade deve ser enviada

>>Em seu caderno de desenho ou em uma folha de sulfite ou até mesmo em uma folha de caderno, faça uma produção de desenhos com repetições de formas. Escolha apenas uma forma geométrica e repita ela várias vezes na folha escolhida. Após, com uso de muita criatividade, você deve colorir utilizando as técnicas de pintura. O desenho pode ser colorido (várias cores) ou com apenas uma cor utilizando técnicas de sombreamento com tons mais claros e outros escuros. Só não pode deixar em branco. Você pode usar qualquer tipo de material para colorir: guache, lápis de cor, giz de cera, canetinha, caneta, marca texto, lápis de escrever etc.

 

SE VOCÊ CHEGOU ATÉ AQUI, PARABÉNS!!!!

Até a próxima semana com mais atividades!

 





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