5º ano - Roteiro de estudos - 20/07/2020 a 24/07/2020
Correção das Atividades Não
Presenciais (ANPs)
Semana 13/07 à 17/07
LÍNGUA PORTUGUESA
Atividade 2
|
Nomes
dos personagens |
O que foi roubado? |
O que foi colocado no lugar? |
|
Senhora
Genoveva
|
Agulhas de tricô e alguns
novelos de lã. |
Uma peruca |
|
Josias |
Botas |
Estojo de maquiagem ou Chuteira do goleiro |
|
Goleiro Carlão |
Chuteiras importadas |
Botas do soldado Josias |
|
Juraci |
estojo de maquiagem |
Vidro de ketchup |
2 - O
macaquinho Trocadeiro
3 - Sua intenção era trocar objetos/ fazer travessuras
4 -
5.
da senhora: Genoveva
do bairro: Bela Vista
da cidade: Dourado
do macaco: Trocadeiro
da praça: Praça Central
do circo: Picolino
do soldado: Josias
do goleiro: Carlão
da farmácia: Brasiliense
6 –
( x) substantivos próprios
LÍNGUA PORTUGUESA – PRODUÇÃO DE TEXTO
Resposta Pessoal
MATEMÁTICA – CÁLCULO
a)
6.498
+ 3.245 =9.743
b) 2.035 + 6.821 + 836 =9.692
c) 685 + 3.725 + 756 =5.166
d) 26.853 + 45.826 + 32.600 = 105.279
e) 1.550 + 680 + 320 = 2.550
f) 8.325 + 5.589 = 13.914
g) 918 + 3.734 + 1.900 =6.552
h) 26.890 + 14.738 + 9.100 =50.728
CIÊNCIAS DA NATUREZA
1-
É a camada gasosa que envolve
a Terra, formada pelo vapor da água e por gases.
2-
Ela protege os seres vivos
mantendo o calor da Terra.
3-
Durante o dia, a radiação
solar penetra na atmosfera e aquece a superfície da Terra. O excesso de calor,
em razão dos gases poluentes, que não podem voltar para o espaço provoca a
elevação de temperatura alterando as condições de vida do planeta.
4-
Os gases poluentes liberados
pelas fábricas, automóveis, ônibus, queimadas e outros.
5 –
A camada de
ozônio filtra os raios ultravioleta
do Sol que são nocivos para os seres vivos. Por isso, é uma
camada de proteção da superfície terrestre e dos seres que nela vivem.
LÍNGUA
PORTUGUESA - GRAMÁTICA
1-
a) atrasado / a- tra-sa-do
b) primeiro / pri-mei-ro
c) ritmo / rit-mo
d) grande / gran-de
e) creme / cre-me
f) maligno / ma-lig-no
g) gravata / gra-va-ta
h) medroso / me-dro-so
i) admirar / ad-mi rar
j) obter / ob-ter
k) vinagre / vi-na-gre
l) caprino/ ca-pri-no
2-
a) drama = dr
b) objetivo = bj
c) livro = vr
d) quatro = tr
e) planície = pl
f) submarino = bm
g) obstáculo = bst
h) oblíquo = bl
i) pobre = br
j) admirar = dm
3-
bl – bloqueio, blindado,
gr – grande, gruta, grua
cl – ciclone, clave, clone
pr – prato, prova, prumo
tr – trave, tronco, trevo
vr – palavra, livro, livre
fl – flor, flamingo, flecha
pl – plural, planta, pleno
dr – dragão, droga, drible
br – breque, brinde, bravo
4-
Separável = pasta -
ritmo - admiração - arte
Inseparável = claridade –
trave - dragão – clima - África
MATEMÁTICA -
SITUAÇÕES PROBLEMAS
1-
1918+69=1987
R. Faleceu em 1.987
2-
8 centenas=800
2 centos e meio =250
800+250+670=1.720
R. O
feirante comprou 1.720 frutas.
3-
1.682+1.475= 3.157
R. Nos
dois turnos estudam 3.157 alunos.
4-
1.690+2.570=4.260
R.
Foram vendidos 4.260 ingressos
CIÊNCIAS HUMANAS
1-
É uma homenagem ao movimento contra ditadura de Getúlio Vargas,
realizado em 1932 pelos paulistas.
2-
Isso aconteceu por causa do coronavírus.
3-
O grande estopim que inflamou o sentimento de revolta da população de São Paulo foi o assassinato de quatro estudantes paulistas por policiais, em um conflito no dia 23 de maio, data que também entrou para a história do estado.
4-
A Revolução
aconteceu oficialmente no dia 9 de julho de 1932.
5
São as iniciais dos estudantes Martins, Miragaia,
Drausio e Camargo que foram mortos e se tornaram símbolo de luta na revolução.
6-
Estado de São Paulo - SP
7-
Em nossa cidade na praça Nove de Julho tem um monumento em homenagem ao combate.
Desafio:
A)
obelisco
substantivo masculino
1.
1.
pedra monolítica vertical, de base quadrangular, que vai diminuindo
progressivamente para formar no ápice uma pirâmide.
2.
2.
monumento que tem essa forma, ger. construído de alvenaria comum, ou de
concreto armado, e revestido de placas de pedra ou mármore.
B)
O
monumento de Washington é o obelisco mais alto do mundo com
169 m (555 pés) de altura, localizado no centro do Constitution Gardens, em Washington
DC, EUA.
LÍNGUA PORTUGUESA - GRAMÁTICA
MATEMÁTICA - Tratamento da Informação
Atividade 1
Os jornais apresentam,
diariamente, previsões para o tempo e para a temperatura. A figura abaixo foi
recortada de um jornal de grande circulação. Analise-a e responda no caderno:
Procure informações como essa no
jornal da sua cidade ou Internet.
Atividade
2
Atividade
3
Escreva um texto que apresente as informações contidas na ilustração abaixo:
Atividade
4
Atividade
5
LÍNGUA PORTUGUESA - Interpretação de texto
Leia e copie no seu caderno a fábula abaixo:
A Cigarra e a Formiga
Num dia de Verão, a
Cigarra cantava feliz. Enquanto isso, uma Formiga passou por perto. Vinha
cansada, carregando penosamente um grão de milho que arrastava para o
formigueiro.
─ Por que não ficas
aqui conversando um pouco comigo, em vez de te cansar tanto? Perguntou-lhe a
Cigarra.
─ Preciso arrecadar
comida para o Inverno ─ respondeu-lhe a Formiga. ─ Aconselho-te a fazer o
mesmo.
─ Por que devo me preocupar com o
Inverno? Comida não nos falta… ─ respondeu a Cigarra, olhando em redor.
A Formiga não respondeu, continuou o
seu trabalho e foi embora.
Quando o Inverno
chegou, a Cigarra não tinha nada para comer. No entanto, viu que as Formigas
tinham muita comida porque a tinham guardado no Verão. Distribuíam-na
diariamente entre si e não tinham fome como ela.
A Cigarra compreendeu que tinha feito
mal…
Moral da
história: Não pense só em diversão. Trabalhe e pense no
futuro.
Agora copie e responda as
questões:
1) Quais
são os animais dessa história?
2) O que a formiga carregava para dentro do formigueiro?
3) Quem não tinha nada para comer quando chegou o inverno?
4)A Cigarra ou a Formiga fez certo no final da história? Por quê?
5) Nas fábulas, os personagens geralmente são animais que falam e agem como se fossem gente. Escreva uma frase para cada palavra abaixo:
a) Preguiçosas:
b) Gulosas:
c) Frio:
d) Fome:
6) Toda fábula traz um ensinamento. Marque a alternativa com o ensinamento
desta fábula.
a) Cantar é
muito importante.
b) Às vezes, é
preciso ser egoísta.
c) É importante
trabalhar para garantir o próprio sustento.
7) Escreva
um bilhete alertando a cigarra sobre a atitude que ela deve ter para a chegada
do próximo inverno.
Antes, que tal relembrar o gênero “Bilhete”.
8) Escolha
um livro de história infantil que você tenha em casa ou da nossa sala de
leitura virtual, leia e faça uma indicação/recomendação desse livro.
Tente convencer uma outra pessoa de que ler esse livro é muito importante. Será que você
consegue??? A outra pessoa vai precisar acreditar que esse seu livro é bom
demais, (só vale falar a verdade), para isso você precisa ler o seu livro e
pensar em todas as coisas boas que ele tem.
Depois faça como nesse modelo:
Nome do livro: Felpo Filva
Autor: Eva Furnari
Você precisa ler esse livro, ele é muito incrível. Ele conta a história de um coelho que não gosta muito de sair por ai, tem a orelha torta e a Charlô, uma coelha muito simpática se apaixona por ele e então muitas aventuras acontecem....
DESAFIO PARA SABER MAIS
Ciências Humanas/Matemática
Nesta
quarta-feira (8), o país atingiu a marca de um milhão de pessoas recuperadas da
doença. Mas no dia 19 de junho, o Brasil ultrapassou a triste marca de um milhão de casos de
Covid-19 confirmados e também
registrou o maior número de casos confirmados da doença em 24 horas: 54.771.
No
dia 12, o país ultrapassou o Reino Unido em número de mortes causadas pela
pandemia do novo coronavírus e, atualmente, é o segundo país com mais óbitos
registrados pela Covid-19, atrás apenas dos Estados Unidos.
O
Ministério da Saúde atualizou, nesta sexta-feira (10), os dados sobre a
situação da Covid-19 no Brasil. Veja os números do último
levantamento de Casos de Covid-19 por estado:
Para melhor ilustrar o estudo
desse gráfico, assista o vídeo da Prof.ª Adriana Costa, mostrando as regiões e
estados do nosso país.
Agora que tal testar os seus conhecimentos? Estudando o mapa
e suas informações, responda:
1 – Qual é o estado em que você mora?
2 – Qual o número de casos Covid-19 em nosso estado?
3 – Qual o estado que tem menos casos de Covid-19?
4 – Quantas regiões tem o país?
5 – Em qual região está São Paulo/SP?
6 – Quais os estados da região sudeste?
7 – Juntos, quantos casos de Covid-19 tem na região sudeste?
8 – Quantos são os estados do Brasil?
9 – Oque quer dizer a sigla DF?
10 - Escreva o número “um milhão”.
Matemática - Cálculo
Fonte: Caderno do Futuro 5º
ano Ensino Fundamental
Para saber se o resultado da
operação está correto, realize a Prova Real, fazendo a conta inversa, da seguinte
forma:
Exemplo:
Subtração 25 – 12 = 13
Prova Real (operação inversa) =
13
+ 12 = 25
Para ilustrar melhor o seu
entendimento da Prova Real assista esse vídeo do Pense Exato,
ARTE
Uma
das figuras mais importantes do modernismo brasileiro. Importante colaboradora
do movimento antropofágico e figurinha carimbada nos grandes eventos artísticos
do começo do século XX.
Nesse
vídeo vamos conhecer um pouco da história dessa grande artista brasileira e
também do movimento modernista e da Semana de Arte Moderno de 1922.
Nesse
próximo vídeo vemos um pouco da história de algumas obras de Tarsila do Amaral,
uma das maiores pintoras brasileiras.
Uma viagem pelas paisagens da pintora e os possíveis sons que teriam: a cidade, o campo, a fazenda, o brejo, o cais, a noite...
Para
saber mais visite o site da artista no link abaixo e conheça toda a sua vida e
obra:
http://tarsiladoamaral.com.br/
A proposta dessa atividade de
artes é a releitura de QUALQUER uma das obras de Tarsila do Amaral.
A releitura
de uma obra de arte é a criação de uma nova obra, tendo
como referência uma obra anterior para dar a essa nova obra outro
sentido, acrescentando a ela um toque pessoal, de acordo com as próprias
experiências.
Vocês farão uma linda releitura, numa folha sulfite ou caderno de desenho, utilizarão a folha deitada, colocando nessa folha o SEU nome, O SEU ano (5ºano LETRA) e o nome da obra. Depois de feita a sua obra, vocês vão tirar uma foto bem bonita e mandar pra sua professora, receberemos as obras até o dia 29/07. e sem seguida faremos uma LINDA EXPOSIÇÃO VIRTUAL.
Matemática - Situações problemas
Fonte: EMAI 4º ano Ensino
Fundamental
